《货币战争：真相与未来》观后感言---by 红鲤鱼

小米粥

《货币战争：真相与未来》观后感言

本书为中央经济频道《经济半小时栏目》出的书，在我监督了我家那位红鲤鱼先生（他说如果他有狼烟茶馆ID就要叫红鲤鱼）看书一个月以后写的第一篇读后感（其实就是小学生作文）。哈哈~

书本内容介绍：

作者首先介绍了近现代货币的起源，荷兰盾因为资本流通而发展起来。而后各英镑上台唱戏，主宰世界金融霸权。英镑随着国家的军事和经济实力强大而崛起，也因为实力衰弱而被美元取代。

期间讲述了世界货币为什么会从最初的金本位，到现在完全脱离黄金而单独作为代表国家主权信用的流通货币。

而后作者讲述当今的主流货币，：欧元和日元的发展历程，他们又面临什么样的困难和前景。

借鉴欧元和日元，人民币的国际道路应该怎么走。

最后作者陈述了他对世界流通货币的期望，那就是希望有一种超主权的货币，一种不被各国左右的货币。

感想：

当今世界各国对货币霸权的争夺愈发激烈，手段更是无所不用其极。而世界经济又经过其他主权货币的教训又希望流通一种超主权的货币来发展经济，不被各国主权所左右。世界本没有错，都是人的错。

朱朱

所以比特币横空出世.....

CallMeGod

会有的，会的。

小米粥

朱朱 发表于 2016-8-13 02:41
所以比特币横空出世.....

刚刚问了下比特币是神马，然后就觉得简直是进入了一个平行世界。。。。

小米粥

朱朱 发表于 2016-8-13 02:41
所以比特币横空出世.....

比特币确实很像，但它更类似黄金这样的投资工具，无法作为流通货币--by 红鲤鱼

傲世天剑

bingheyupian

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人心不古

好久不见新帖了

bgs66

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olufjq

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钱学森去世后，这个被称为沉重的，也是不容回避的“钱学森之问”，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。温家宝说：“钱学森之问对我们是个很大的刺痛，也是很大的鞭策。”然而，有关部门回避钱学森大师震聋发聩的责问，淡化其深刻内涵，把“钱学森之问”引入学术命题。

一个人的根是文化、学养，一个民族、国家亦同。60多年过去了，我们是否在进步？我们有勇气和胆量对民国小学生作文的作者说，我们比你们强吗？

看到这些作文，您想到了什么，有何启迪？尤其那些沉溺网络，制造、传播垃圾文字的青年人。

《春郊游记》

广东番禺三区南田小学卢焯坡

某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。

【读后感】读着这篇老作文，我不知不觉就想到初小国文课本中的一篇课文“夕阳西下，炊烟四起，三五童子，放学归来。”文字虽短，意境甚美。再来看这篇作文，文字如此优雅，描写如此生动，对偶恰到好处。恬静的乡野生活已不可复得，真是恍如隔世！

《 春日游公园记 》

广东番禺三区南田小学黎寿泉

星期之日，偕友某君作公园之游。时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，群鸟飞鸣，游目骋怀，至足乐也。至音乐亭畔，闻有乐歌之声，自放音机出，因与某君驻足听之。既而环游公园，乃知音机之设，遍于园中。公园之大，一人歌之，千万人得而听之。与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来，因为之记之。

【读后感】我第一次看到“游目骋怀”，是在师专书法课上临写《兰亭序》的时候——仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。那时还不清楚文字的意思，临摹了若干遍，方觉得妙不可言。看看这位前辈小学生，他已将“游目骋怀”化用到文章中去了！　

《 清晨上学记 》

广东番禺三区南田小学游杈波

庚午之春，某日晨起，推窗一望，则大雨淋漓。遍地红花杂绿叶，夜来风雨洗春娇，可为斯咏也。未几，入书房携书上学。出门，狂风大雨，扑面飞来，大惧急退，入坐房中，无聊而观书。忽观至“讷尔逊冒雪返校”之事至，醒吾心，一跃而起，再携书，奋勇出门。沿途花柳飘摇，泥泞满路，四望无人，独自前行，衣履尽湿，及到校后，乃更衣而坐，未几，钟遂鸣矣。窃思：吾人不为荣誉则已，若求荣誉，必坚忍耐劳，以战胜艰难辛苦，方有出人头地！不然，则畏风怕雨，为山九仞，功亏一篑矣，乃记之以自勉。

【读后感】读文章，可以想见小作者是一个很有趣的人，初见狂风大雨而大惧急退，后观“讷尔逊冒雪返校”又奋勇出门，一个顶风冒雨的少年形象跃然纸上。

《 春江垂钓记 》

四川郫县县立第四小学刘在镕

某星期日，学校放假。吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。吾友可往江边垂钓否？”友曰：“可！”乃持竿而行。沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。

不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。则见浪花四散，水天一色，真奇观也。友乃以手持竿，垂于江中。未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也！”余曰：“然！当静心以学之。”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否？”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉？”

【读后感】笔法果然老练！借友人之言道出己之胸臆，“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者，岂独一鱼也哉？”堪称警句，一小学生竟有此等见识!方今之世，不知多少“贪饵”之辈自取沦落，何时醒悟？读此文深感前贤可畏。

《 书楼望月记 》

四川万县分水场县立第二小学陈晓初

一夕，人静矣。余倚窗读书，偶见月光射入，宛如白练，顿生明月入怀之感，遂弃书起立，循栏徘徊。见夫玉免悬空，光辉皎洁。举目四望，万籁寂寥，清风夜起，促织微吟，顾而乐之。适有孤鸿横岭东，展翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，其音交交，掠余而西也。

时已夜半，月凉似水，忽见草际微动，黑影隐露。余不禁长啸，叹曰：“人耶？鬼耶？何裹足而弗前！”半晌无声，长空寥廓，清寒殊甚。少焉，嫦娥西匿，余亦就寝。

【读后感】此文吾读之再三，有似曾相识之感。忽忆及东坡之《后赤壁赋》——“时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。”原来如此！小作者将东坡妙句化入文中，水乳交融，浑然天成！读毕，为之击节而赞：东坡千载后，亦有知音矣！

《夜月采莲记》

广东番禺三区南田小学江炳崧

饭后斋中独坐，好友忽临，约往外游。乃束装偕往，盖月下泛舟也。舟次池中，举目四眺，则亭亭独立，不蔓不枝，微风吹来，摇曳波中者，凌波仙子也。而月影星光，益辅其美，殊可乐也！余以良宵美夕，人生难再，故至夜阑兴尽，始摇舟而归，并携莲一枝，置诸瓶内，以驱尘俗。归而记之。

【读后感】月下泛舟，池中观莲，何其美妙！置莲瓶内，以驱尘俗，何其高雅！此非周敦颐乎？此篇作文文字之美倒在其次，生活态度大可玩味。